Pengertian news ite...
 

Pengertian news item text, tujuan, struktur, ciri, dan contohnya

3 Posts
3 Users
1 Likes
180 Views
ChatGPT (versi GPT-4) Gratis, Tanpa Login Tanpa Daftar, 100% FREE to use, Unlimited
Tanya pertanyaan apapun

Bagikan:

nemo kurnia
Posts: 72
Topic starter
(@nemo)
Member
Joined: 6 years ago

Penjelasan tentang Pengertian news item text, tujuan, struktur, ciri, dan contohnya

Text yang disajikan melalui Surat Kabar Harian dalam Bahasa Inggris dikenal dengan nama “News Item Text“.

Pengertian News Item Text

Apa pengertian dari News Item Text?

“Oxford English Dictionary, News Item Text is a text which inform readers about events of the day.”

Jadi pengertian News Item Text adalah jenis teks yang memberikan informasi mengenai kejadian atau peristiwa harian.

Tujuan Komunikatif News Item Text

Apa tujuan dari News Item Text?

News Item Text berisi tentang kejadian yang dianggap penting dan patut untuk dijadikan kedalam sebuah berita yang disampaikan khusus kepada pemirsa/ pembaca. Suatu kejadian yang tidak penting atau tidak pantas diketahui oleh orang banyak tidak layak dijadikan berita. Ini mengapa sebabnya jarang ada informasi HOAX yang disiarkan di televisi. Karena mereka mempunyai Tim khusus untuk memilih infomasi mana yang layak atau tidak layak untuk disiarkan.

News item merupakan salah satu jenis teks dalam Bahasa Inggris yang digunakan jika kalian ingin belajar menjadi seorang jurnalis.

Simak dan pahami beberapa vocabulary di bawah ini:

  • Newsreader: He/she reads or presents the news on a television or radio broadcast.
  • Foreground: It is a picture or scene that appears nearest to the viewers.
  • Anchor: He/she is a presenter on a television or radio program who links reporters to the viewers.
  • Newscast: It is a television or radio broadcast delivering news reports.

Tujuan komunikatif News Item Text adalah memberitakan kepada pembaca, pendengar ataupun penonton mengenai peristiwa atau kejadian yang dipandang penting atau layak diberitakan.

Struktur News Item Text

Generic Structure/ Struktur News Item Text, terdapat tiga bagian struktur kebahasaannya, yaitu:

1. Main event

Bagian ini juga dikenal dengan newsworthy event. Bagian ini adalah bagian yang menceritakan atau berisi berita mengenai peristiwa atau kejadian inti yang biasanya ditulis dalam bentuk ringkasan (summary).

2. Background event

Bagian yang sering disebut sebagai Elaboration ini merupakan bagian yang menceritakan latar belakang peristiwa atau kejadian, siapa yang terlibat dan lokasi kejadian.

3. Source

Bagian terakhir adalah source, yaitu menceritakan tentang komentar, saksi kejadian, pendapat para ahli, dan sebagainya mengenai peristiwa atau kejadian yang diberitakan.

Ciri Kebahasaan News Item Text

Apa pun jenis teks dalam Bahasa Inggris yang kalian pelajari, terdapat Language Feature/ Ciri Kebahasaan yang menjadi ciri khusus dalam setiap text masing-masing.

Ciri Kebahasaan News Item Text yang paling menonjol adalah bahasa/ ulasan yang disampaikan singkat dan padat. Berikut ciri-ciri kebahasaan dari News Item Text:

  • Informasi singkat yang tertuang dalam headline.
  • Fokus pada suatu kejadian.
  • Dominan menggunakan saying verbs, seperti diberitakan, dikutik, mengatakan, memberitakan, dan sebagainya.
  • Umumnya menggunakan action verb, yaitu kata kerja yang menunjukkan aktivitas.
  • Sering menggunakan kata kerja bantu yang menunjukkan waktu dan tempat.
  • Menggunakan material process.

Contoh News Item Text

Contoh News Item dalam Berita Bahasa Inggris:

Education

Virtual Worlds are Useful for Children

Main Event:

A research report says that virtual worlds can be important places where children practice what they will do in real life. They are also a powerful and attractive alternative to more passive adventures like watching TV. The research was done with children using the BBC’s Adventure Rock virtual world, aimed at those aged 6-12. It surveyed and interviewed children who were the first to test the game.

Background Event:

The online world is a themed island built for the BBC’s children channel by Belgian game maker Larian. Children explore the world alone but they use message boards to share what they find and what they do in the different creative studios they find around the virtual space.

At times children were explorers and at others, they were social climbers eager to connect with other players. Some were power users looking for more information about how the virtual space really worked. The children could try all kinds of things without having to be afraid of the consequences that would follow if they tried them in the real world. They learned many useful social skills and played around with their identity in ways that would be much more difficult in real life.

Source:

According to the study what children liked about virtual worlds was the chance to create content such as music, cartoons, and videos.

The publishers of the report say that virtual worlds can be a powerful, engaging and real interactive alternative to more passive media. They urged creators of virtual spaces for children to get young people involved very early on because they really do have good ideas to add and they are very good critical friends.

Vocabularies
  • according = as shown by someone or said by someone
  • aim = target
  • attractive = here: to have good qualities
  • connect = meet
  • consequences = result, outcome
    content = here: facts, ideas, opinions
  • creator = a person who makes something
  • eager = ready, waiting to do something
  • engaging = here: to make interesting
  • explore = to travel around a place and find out things about it
  • involved = here: to make young people play the game
  • power user = here: a child who plays a lot with the game
  • publisher = person who shows the report to the people
  • research = the study of a subject to find out new facts about it
  • social skills = things that you will need when you later work with or
  • get into contact with other people
  • survey = to ask people about what they think
  • theme island = here: an island with many different topics
  • urge = tell someone to do something
  • useful = things that you can use
  • virtual space = a world that is not real
Terjemahan

Dunia Virtual Berguna untuk Anak-anak

Sebuah laporan penelitian mengatakan bahwa dunia virtual dapat menjadi tempat penting di mana anak-anak mempraktikkan apa yang akan mereka lakukan dalam kehidupan nyata. Mereka juga merupakan alternatif yang kuat dan menarik untuk petualangan yang lebih pasif seperti menonton TV. Penelitian ini dilakukan pada anak-anak yang menggunakan dunia maya BBC Adventure Rock, yang ditujukan bagi mereka yang berusia 6-12. Itu mensurvei dan mewawancarai anak-anak yang adalah orang pertama yang menguji permainan.

Dunia online adalah pulau bertema yang dibangun untuk saluran anak-anak BBC oleh pembuat game Belgia Larian. Anak-anak menjelajahi dunia sendirian tetapi mereka menggunakan papan pesan untuk berbagi apa yang mereka temukan dan apa yang mereka lakukan di berbagai studio kreatif yang mereka temukan di sekitar ruang virtual.

Kadang-kadang anak-anak adalah penjelajah dan pada orang lain, mereka adalah pendaki sosial yang ingin terhubung dengan pemain lain. Beberapa adalah pengguna kuat yang mencari informasi lebih lanjut tentang bagaimana ruang virtual benar-benar bekerja. Anak-anak dapat mencoba segala macam hal tanpa harus takut akan konsekuensi yang akan terjadi jika mereka mencobanya di dunia nyata. Mereka belajar banyak keterampilan sosial yang berguna dan bermain-main dengan identitas mereka dengan cara yang akan jauh lebih sulit dalam kehidupan nyata.

Menurut penelitian, apa yang disukai anak-anak tentang dunia maya adalah kesempatan untuk membuat konten seperti musik, kartun, dan video.

Penerbit laporan mengatakan bahwa dunia virtual dapat menjadi alternatif interaktif yang kuat, menarik dan nyata untuk media yang lebih pasif. Mereka mendesak pencipta ruang virtual untuk anak-anak agar melibatkan anak muda sejak dini karena mereka benar-benar memiliki ide bagus untuk ditambahkan dan mereka adalah teman kritis yang sangat baik.

Technology

Scientists Come One Step Further in Creating Quantum Computers

The world of technology has got one step closer to creating quantum computers. Dutch scientists have recently created a 2-qubit (quantum bit) processor running on a silicon chip.

While standard computers work with bits of information that can have only two states, 0 or 1, quantum processors are based on the fact that bits can exist in both states at the same time. As a result, they have tremendous computing power and can do things that no classical computer can do. Quantum computers can be used for solving complex problems and can manage a much larger number of calculations at once.

Scientists explain that they are still in the early stages of developing a real quantum processor. Hardware manufacturer IBM has already built a 50-qubit computer, but with superconductive materials that need extreme cooling. Putting a quantum processor on a silicon chip, which is already used in the computer industry, may be the first step toward mass production.

In such quantum processors, electrons can be in many states at once. This is called superposition. In the lab, scientists have managed to keep electrons between both positions at the same time, however, such electrons are not stable and quickly fall apart. By linking these electrons together on a silicon chip qubit hardware manufacturers could produce quantum processors for commercial use.

Daftar Kosa Kata (Vocabularies)
  • bit = the smallest unit of information that a computer uses
  • calculation = when you use numbers to find out something
  • classical = here: normal; the ones we have today
  • commercial use = here: something that is produced so that people buy it
  • complex = very complicated
  • electron = very small piece of matter with a negative electrical charge that moves around the central part of an atom
  • hardware manufacturer = company that producers computers
  • however = but
  • lab = laboratory
  • link = connect with each other
  • manage = work with; succeed in doing something
  • mass production = products that are produced in factories in large numbers so they can be sold cheaply
  • processor = central part of a computer that deals with commands and the information it is given
  • quantum = unit of energy in physics
  • qubit= quantum bit = piece of information that can exist in two states at the same time
  • scientist = person who is trained in science and works in a lab
  • silicon chip = small piece of silicon that has electrical connections and can store information
  • stable = steady; something that does not change
  • stage = phase, a time during which something happens
  • superconductive = when electricity can flow through material very easily, especially at low temperatures
  • state = condition that something is in
  • tremendous = very big, fast, powerful
Terjemahan

Ilmuwan Datang Satu Langkah Lebih Lanjut dalam Menciptakan Komputer Quantum

Dunia teknologi telah selangkah lebih dekat untuk menciptakan komputer kuantum. Ilmuwan Belanda baru-baru ini menciptakan prosesor 2-qubit (bit kuantum) yang berjalan pada chip silikon.

Sementara komputer standar bekerja dengan bit informasi yang hanya dapat memiliki dua status, 0 atau 1, prosesor kuantum didasarkan pada kenyataan bahwa bit dapat ada di kedua negara pada saat yang sama. Akibatnya, mereka memiliki kekuatan komputasi yang luar biasa dan dapat melakukan hal-hal yang tidak dapat dilakukan oleh komputer klasik. Komputer kuantum dapat digunakan untuk memecahkan masalah yang rumit dan dapat mengelola jumlah perhitungan yang jauh lebih besar sekaligus.

Para ilmuwan menjelaskan bahwa mereka masih dalam tahap awal pengembangan prosesor kuantum nyata. Pabrikan perangkat keras IBM telah membangun komputer 50-qubit, tetapi dengan bahan superkonduktif yang membutuhkan pendinginan ekstrem. Menempatkan prosesor kuantum pada chip silikon, yang sudah digunakan dalam industri komputer, mungkin merupakan langkah pertama menuju produksi massal.

Dalam prosesor kuantum seperti itu, elektron dapat berada di banyak negara sekaligus. Ini disebut superposisi. Di lab, para ilmuwan telah berhasil menjaga elektron di antara kedua posisi pada saat yang sama, namun, elektron tersebut tidak stabil dan cepat hancur berantakan. Dengan menghubungkan elektron-elektron ini bersama-sama pada chip silikon, produsen perangkat keras qubit dapat menghasilkan prosesor kuantum untuk penggunaan komersial.

Internet and Social Media

Facebook Introduces Messenger Kids

Facebook has announced that it will release a new version of its popular app Messenger for children aged between 6 and 12. They do not need their own Facebook account to access the app, called Messenger Kids.

With Messenger Kids, parents will be able to control what their children see and who they are allowed to communicate with. There are no ads in the children’s version and Facebook has promised not to use a child’s information for other purposes. In addition, children’s names will not be integrated into Facebook’s search tool. At the moment, the app will only be available in the United States.

Facebook aims at getting children to become used to its product even if they are under the age required to get a normal account. As the company is losing younger customers to rivals Instagram and Snapchat, the company is trying to get young users to connect to their product before competitors do.

Messenger Kids will offer text and video chat as well as stickers and drawing tools. Special detection filters prevent children from sharing sexual content or violence online.

According to Facebook, over 90% of all 8 to 12-year-olds have smartphones or tablets. Many use their parents’ Facebook account. The new app is intended to give children a feeling of having their own account, while parents are still in control. Messenger Kids will not automatically be converted into a normal Facebook account when children reach 13.

How to Get Started

Every child account on Messenger Kids must be set up by a parent. For parents, setting your child up with a Messenger Kids account is done in four steps:

    1. Download: First, download the Messenger Kids app on your child’s iPad, iPod touch, or iPhone from the App Store. Update: As of January 20, you can also download the app from the Amazon Appstore.
    2. Authenticate: Then, authenticate your child’s device using your own Facebook username and password. This will not create a Facebook account for your child or give them access to your Facebook account.
    3. Create an account: Finish the setup process by creating an account for your child, where all you’ll need to do is provide their name. Then the device can be handed over to the child so they can start chatting with the family and friends you approve.
    4. Add contacts: To add people to your child’s approved contact list, go to the Messenger Kids parental controls panel in your main Facebook app. To get there, click on “More” on the bottom right corner in your main Facebook app, and click “Messenger Kids” in the Explore section.
Daftar Kosa Kata (Vocabularies)
  • access = use
  • according to = as said by …
  • account =a service that allows you to  do or  see things on the Internet
  • ad = picture, words or a short film which is intended to make people buy a product
  • aim = wants, plan to
  • available = here: use
  • announce = to say officially in public
  • communicate = talk, chat with or write to
  • competitor = rival
  • content = comments, pictures video etc..
  • convert = change into, automatically become
  • customer = person who buys something
  • detection filter = here: a tool that is used to stop bad things from getting seen by children
  • in addition = also
  • intend = plan to
  • prevent = stop
  • promise = to say that you will  do something
  • purpose = here: other things
  • release = here: you can download and use it
  • required = needed
  • rival = a company that sells the same things as you do
  • share = exchange, swap
  • sticker = here: a frame with a picture or words; you can collect them
Terjemahan

Facebook Memperkenalkan Messenger Kids

Facebook telah mengumumkan bahwa mereka akan merilis versi baru dari aplikasi Messenger populer untuk anak-anak berusia antara 6 dan 12. Mereka tidak memerlukan akun Facebook mereka sendiri untuk mengakses aplikasi, yang disebut Messenger Kids.

Dengan Messenger Kids, orang tua akan dapat mengontrol apa yang dilihat anak-anak mereka dan dengan siapa mereka boleh berkomunikasi. Tidak ada iklan di versi anak-anak dan Facebook telah berjanji untuk tidak menggunakan informasi anak untuk tujuan lain. Selain itu, nama anak-anak tidak akan diintegrasikan ke dalam alat pencarian Facebook. Saat ini, aplikasi hanya akan tersedia di Amerika Serikat.

Facebook bertujuan membuat anak-anak terbiasa dengan produknya bahkan jika mereka di bawah umur diharuskan untuk mendapatkan akun normal. Karena perusahaan kehilangan pelanggan yang lebih muda karena saingannya Instagram dan Snapchat, perusahaan berusaha membuat pengguna muda terhubung ke produk mereka sebelum pesaing melakukannya.

Messenger Kids akan menawarkan obrolan teks dan video serta stiker dan alat menggambar. Filter deteksi khusus mencegah anak-anak dari berbagi konten seksual atau kekerasan online.

Menurut Facebook, lebih dari 90% dari semua anak usia 8 hingga 12 tahun memiliki smartphone atau tablet. Banyak yang menggunakan akun Facebook orang tua mereka. Aplikasi baru ini dimaksudkan untuk memberi anak-anak perasaan memiliki akun sendiri, sementara orang tua masih memegang kendali. Messenger Kids tidak akan secara otomatis dikonversi menjadi akun Facebook normal ketika anak-anak mencapai usia 13.

Demikian NEWS ITEM Text – Pengertian, Tujuan, Struktur, Ciri Kebahasan, Contoh. Semoga bermanfaat.

2 Replies
Nahla
Posts: 48
(@nahla)
Member
Joined: 5 years ago

Thanks

Reply
suha
Posts: 23
 suha
(@suha)
Member
Joined: 5 years ago

Thank you

Reply